当前位置:河外观点

将专业建设作为学校全面发展的引擎,河北外国语学院在全国率先实行“专业公司化式教学”

发布日期:2021/8/9 9:59:02 访问次数:3477

育人是高校办学的初心,只有培养出一流人才的高校,才能够成为一流大学。习近平总书记指出,高校要“着重培养创新型、复合型、应用型人才”,把应用型人才培养提到了突出的位置,为高等教育的人才培养指明了方向。

作为河北省八所本科高校转型发展示范学校之一,河北外国语学院将专业建设作为学校全面发展的引擎,提出专业公司化、专业社会化、专业国际化、专业战略化、专业工作室化、专业合作化等“专业十化”,而专业公司化就是其中的核心。


国际商学院专业公司

什么是专业公司化

河北外国语学院打破传统的火柴盒教室,把教室升级改装成“六室”,把双师型教师转型成“职业培训师”和“项目经理”,把学生变成“员工”,让专业的师生像公司一样去开展市场经营、承包对外项目、进行各种实战,让学生在承包来的项目中实现在做中学,让教师在做中教,不断增强学生的实践技能和创新能力。师生之间就像学徒制一样,老师就是师傅,学生就是徒弟,上课就像上班,把教学融进公司项目的完成中,把学校办得是大学又不像大学、像工厂又不是工厂。

河外现有圣兰教育投资集团,旗下包括河北圣兰翻译有限公司、河北圣兰艾特信息技术有限公司、河北圣兰建筑设计院等41家专业公司,涉及知识公司、技术公司、人力公司、科技公司等类型,其中9家已成为省级科技型公司。


涉外建筑工程学院专业公司

专业公司化如何开展?

在河外,40%左右课程的教学都在专业公司进行,根据公司项目的牵引开设课程、建设课程、打造课程体系、调整教学计划、形成应用型专业体系、培养专业优势、做大做强专业。

在专业公司里教师本着学以致用的原则给学生进行指导,利用语言自然学习法、准职业人培养课堂、倒插柳式教学法等河外独创的教学法讲知识、传技术、教技能、答疑解惑。在公司业务的实操、实践、实练中让学生的知识、能力、科研、思想水平、做人做事的品德得到全面锻炼和提升,最终成为德智体美劳全面发展的合格人才。


国际金融学院专业公司

专业公司化的成效如何?

在公司中任职的学生在校期间不仅参与公司真实商业项目运营,还得到了相应的工资报酬。专业公司化实现了对学生专业综合知识、综合能力的协同培养,经过真操实练,学生在公司“工作”四年后再去求职,俨然已成为有经验的“职场老人”,这样一个应用型学生就毕业“出炉”了。

河北外国语学院占地149.68公顷的产教融合示范区位于元氏县,必将为学校加快产教融合,助推应用型转型提供不竭动力,为服务“一带一路”建设与人类命运共同体建设贡献力量。


国际医学院专业公司


音乐学院专业公司



传媒学院专业公司



欧亚语言学院专业公司



日语学院专业公司



计算机学院专业公司